為推進“四個馬院”建設，不斷加強和改進實踐教學環節，積極探索思政理論課實踐教學體系，努力助育有理想、有本領、有擔當的時代新人，伟德国际1949始于英国在暑假期間積極組織17位教師分别帶領16支實踐隊伍，分别前往杭州、嘉興、湖州等地開展實踐調研。同時，要求未參與集中組隊調研的學生自發組織前往自己家鄉或者其他地區開展相關實踐項目的調研活動。應該說，今年的暑期實踐教學學院高度重視，組織工作嚴密，師生參與積極，社會反響良好，完全達到了思政理論課實踐教學的各項目标。

一、林潔、彭帆老師帶領的“中醫藥康養調研”實踐小分隊

為深入了解和學習中醫藥康養産業現狀，我院“中醫藥康養調研”實踐小分隊前往桐廬江南養生文化村進行實地調研。同學們參觀了健康教育中心、體檢中心、營養膳食中心、養老公寓等區塊，了解了機構的具體建設情況。參觀結束後，大家充分感受到了中醫藥文化在治未病、治療疾病、養生保健等多方面散發出的獨特魅力。

二、龍國存、朱耿華老師帶領的“公共衛生意識調研”實踐小分隊

為了深入了解新冠疫苗的接種進程，并擴大宣傳、增強民衆的新冠疫苗接種意識，我院公共衛生意識調研小分隊在杭州市富陽區采用不同方式對新冠疫苗接種情況進行調查研究，并取得一定收獲。

三、朱珏、鄧中裕老師帶領的“黨史學習教育”實踐小分隊

實踐團隊赴社區開展了為小朋友講述黨史故事、采訪老黨員等活動，并見證了湖州市吳興區社會組織綜合黨委舉行的伟德国际1949始于英国伟德国际1949始于英国思想政治理論課實踐教學基地授牌簽約儀式。

四、朱珏、鄧中裕老師帶領的“文明就在我身邊”實踐小分隊

我院“文明就在我們身邊”實踐團隊在朱珏和鄧中裕老師的帶領下，在我校富春校區展開了暑期微視頻制作實踐活動。在實踐過程中，實踐團隊深入了解文明的内涵，細緻觀察、記錄身邊的不文明現象，再通過團隊成員的奇思妙想，創作出一系列具有反面教育意義的小劇本。

五、于蓓蕾、楊亮老師帶領的“紅色文化在‘浙’裡傳承”實踐小分隊

為幫助大學生更深切地回望曆史，了解國情，感受紅色文化魅力，增強信仰的力量，我院“紅色文化在‘浙’裡傳承”實踐小分隊前往全國愛國主義教育示範基地、全國關心下一代黨史國史教育基地——五四憲法曆史資料陳列館實地參觀學習。

六、陳冬梅老師帶領的“防詐騙宣傳”實踐小分隊

為增強廣大群衆的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，我院“防詐騙宣傳”實踐團前往杭州市濱江區多個崗亭進行防詐騙宣傳，在濱江區派出所等多部門的聯動支持下，實踐團成員積極在各個崗亭附近向群衆宣傳浙江反騙碼，取得綠碼，提醒他們防止上當受騙，從而提升防範能力和水平。

七、王延隆、徐豔老師帶領的“紅色轉角灣”實踐小分隊

   我院紅色轉角灣實踐團在王延隆和徐豔老師的帶領下，赴浙江省平湖開展暑期社會實踐。在實踐的過程中，實踐團深入觀察平湖當地社情民意，通過送服務、察民生等方式，從各個方面感受到當地基層正不斷建立健全的發展趨勢，後期實踐團将借助制作宣傳片、撰寫新聞稿等方式讓紅色轉角灣精神為更多人所知曉，并将其落實于具體實踐。

八、錢國玲、陳冬梅老師帶領的“關愛殘疾人”實踐小分隊

為積極響應國家提出的“實施積極應對人口老齡化國家戰略”，我院以 “關愛身障人士，構建和諧社會”為活動主題組成小分隊來到我校兩校區附近的療養院進行志願服務活動。成員們利用所學的醫學知識，為老人們測量血壓、按摩肩頸，用熾熱的青春活力為療養院帶來一些陽光和快樂。

九、于蓓蕾、朱金玲老師帶領的“關愛老頑童”實踐小分隊

為了培養青年學子的責任與擔當，立足近年“老齡化”逐步加重的現狀，積極踐行“為群衆辦實事”的号召，為老年人提供醫療衛生服務，傳授健康生活理念與方式，我院“關愛老頑童”社會實踐小分隊，前往社區和療養院等地，開展實地調研和志願服務活動，了解老人們的真實生活狀态，并為老人們送去溫暖和關懷。

十、王延隆、張虹老師帶領的“富民增收”實踐小分隊

我院“富民增收”實踐團隊在指導老師帶領下前往富陽、平湖兩地，進行優化收入分配促進農村低收入人群富民增收的社會調查。實踐團以平湖精神為切入點，就實現人民共同富裕的問題采訪了朱赴農老同志，并前往平湖市生态環境科普宣教中心，聆聽講解員圍繞“報本之心，回歸自然”，并實地考察了垃圾焚燒站處理垃圾的具體流程。

十一、汪向紅、秦鼎老師帶領的“實踐出真知、求本探索”實踐小分隊

我院“實踐出真知、求本探索”實踐小分隊全體成員在我院汪向紅、秦鼎老師的帶領下前往老浙大社區開展“我為美好杭州做貢獻”志願者服務活動，并前往浙江省名中醫館進行實地走訪，赴杭州城市規劃展覽館進行參觀調研，通過各類活動加強了同學們的職業素養教育。

十二、楊亮、徐偉老師帶領的“杭州特色小鎮創新發展”實踐小分隊

為幫助大學生對科技發展有一個更深入的認識，親身體驗科技帶來的劇變，我院“杭州特色小鎮創新發展”實踐小分隊來到人工智能小鎮參觀調研，小隊成員參觀了各種人工智能産品、小鎮平台及産業等多方面的内容，還前往杭州世諾科技有限公司參觀學習，感受到了前沿科技發展生機勃勃的氛圍。

十三、徐豔、徐偉老師帶領的“湖州市社區志願，關愛社工”實踐小分隊

實踐小分隊見證了伟德国际1949始于英国伟德国际1949始于英国與湖州市吳興區社會組織黨群服務中心共同舉辦的社會實踐活動基地的授牌儀式，并深入社區對優秀社工代表朱赟老師、老革命鐘爺爺以及人和家園社區優秀社工孫瑜老師進行了專訪，實踐隊員表示受益匪淺。

十四、彭帆、林潔老師帶領的“美麗浙江我先行”實踐小分隊

為深入了解“低碳”給人們生活所帶來的變化，并大力推行簡約适度、綠色低碳、文明健康的生活方式，廣泛開展綠色生活創建行動，我院“美麗浙江我先行實踐小分隊”前往中國杭州低碳科技館進行實地參觀調研，并随機采訪了館内的幾名熱心遊客、了解到充分利用好中國杭州低碳科技館這一平台對低碳生活理念的普及與傳播乃至低碳城市建設的推進具有重要意義。

十五、朱耿華、龍國存老師帶領的“青春•使命—向建黨100周年獻禮”實踐小分隊

實踐小分隊組成了《暗語》微電影拍攝活動組，為獻禮中國共産黨成立一百年，緻敬百年革命先烈做準備。微電影講述了一個玩世不恭的當代大學男青年因一次偶然的機會，穿越回解放戰争時期，機緣巧合下親身參與了一場一波三折的地下情報傳遞的過程，其間他經曆了同伴的犧牲的痛苦，也體會和理解了那個時代青年人的理想與擔當、信念與奉獻，更加感受到幸福生活的來之不易，而後開始嶄新的大學生活。此次拍攝，大家體會到了完成一份作品的滿足感，對每一段曆史也有了更深入的理解。

十六、錢國玲、張虹老師帶領的“中醫藥參與公共衛生服務調查”實踐小分隊

實踐小分隊結合我校優勢專業特色，緊貼全國中醫藥大會時事，在錢國玲、張虹老師的帶領下前往浙江省中醫院、浙江省新華醫院、浙江省立同德醫院、杭州市中醫院、富陽骨傷醫院、富陽區中醫院的治未病科展開調研。小組成員在老師的指導下掌握了中醫類“治未病”中心信息，收集治未病相關材料，以及梳理提問和活動安排，積極聯系相關中心人員，搭建調研平台，實現了活動的可靠性。